Empresas multinacionais de destaque, provenientes de países emergentes, têm utilizado estratégias de gestão de projetos de pesquisa e desenvolvimento (P&D) tecnológico para desenvolver produtos e serviços de alto nível. A inovação aberta que tem como premissa a construção de parcerias para explorar novas oportunidades, capitalizando as possibilidades disponíveis pelo avanço da base de conhecimento da empresa, é um importante instrumento para o aumento da sua vantagem competitiva por meio da criação de valor ao negócio. Contudo, a possibilidade de uma empresa obter vantagens competitivas no curto prazo depende fortemente do nível de maturidade das suas tecnologias. A competitividade a longo prazo, por sua vez, tem relação com o investimento em projetos de pesquisa & desenvolvimento (P&D) que darão base a inovações futuras. A prontidão da tecnologia de uma empresa exerce influência na sua estratégia de P&D tecnológico e, por sua vez, no portfólio de projetos em andamento. Esta prontidão está relacionada ao quanto o resultado do projeto está próximo da aplicação ou ao quanto ele é um estudo mais fundamental, distante do uso. Um importante indicador de prontidão tecnológica desenvolvido pela NASA - o Technology Readiness Level (TRL) - tem grande relevância na avaliação dos riscos dos projetos de desenvolvimento de produtos e serviços tornou-se uma referência para classificar carteiras de projetos de P&D. O caso selecionado foi o do LAB O&G (Centro de P&D da EMPRESA do setor de óleo e gás (O&G)), que desenvolve projetos com diferentes níveis de prontidão e graus de inovação aberta. Objetivou-se, por meio de uma abordagem quali-quanti, usar essas variáveis para reflexões sobre as dinâmicas e as práticas entre os níveis de prontidão tecnológica e os graus de abertura da inovação em projetos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Com isso foi possível identificar que na EMPRESA O&G os projetos de P&D com TRLs mais altos ensejam maior cooperação tanto de empresas fornecedoras/parceiras, quanto de universidades e em TRLs mais baixos as universidades têm o protagonismo. Nesse trabalho foi possível aumentar a compreensão sobre o papel de cada uma dessas variáveis no processo de inovação e de contribuir com a literatura de inovação aberta por meio da pesquisa no nível dos projetos

Outstanding multinational companies from emerging countries have been using technology research and development (R&D) project management strategies to develop high level products and services. Open innovation that is based on building partnerships to explore new opportunities, capitalizing on the possibilities available by advancing the company's knowledge base, is an important tool for increasing its competitive advantage by creating business value. However, whether a company can gain competitive advantage in the short term depends heavily on the maturity level of its technologies. Long-term competitiveness, in turn, is related to investment on research and development (R&D) projects that will underpin future innovations. A company's technology readiness influences its technology R&D strategy and, in turn, the ongoing project portfolio. This readiness is related to how close the project outcome is to application or how much it is a more fundamental study, away from use. An important indicator of technology readiness developed by NASA - the Technology Readiness Level (TRL) - has great relevance in risk assessment of product and service development projects and has become a benchmark for rating R&D project portfolios. The case selected was the LAB O&G (O&G COMPANY R&D Center), which develops projects with different readiness and degrees of open innovation. The objective was, through a qual-quant approach, to use these variables to reflect on the dynamics and practices between the levels of technological readiness and the degree of openness of innovation in research and technology development projects. With this it was possible to identify that in O&G COMPANY the R&D projects with higher TRLs lead to greater cooperation from both supplier / partner companies and universities and in lower TRLs the universities have the leading role. In this work it was possible to increase the understanding of the role of each of these variables in the innovation process and to contribute to the open innovation literature through research at the project level