Tese de Doutorado

Este trabalho busca compreender as atividades de ensino e de aprendizado de José Zanine Caldas, assim como sua atividade projetual. Sendo um arquiteto e designer autodidata, levantamos a hipótese de que sua maneira de aprendizado e de ensino, apesar de não acadêmica, poderia trazer tanto questionamentos quanto contribuições para a formação de arquitetos e designers. Como Zanine ensinou em importantes instituições de arquitetura e design no Brasil, na França e na Suíça, propusemo-nos a entender como eram essas aulas por ele ministradas. Para isso, fez-se uma ampla pesquisa em acervos, institutos, bibliotecas e investigou-se os locais onde ele ministrou cursos. Depois, fizemos uma coleta de informações diretamente nessas instituições e entrevistamos profissionais e ex-alunos de Zanine.

Ce travail explore à la fois les pratiques d'enseignement et d'apprentissage de José Zanine Caldas, ainsi que son activité de conception. En tant qu'architecte et designer autodidacte, nous avons émis l'hypothèse que sa manière d'apprendre et d'enseigner, bien que non académique, pourrait fournir des pistes de réflexions et contribuer à la formation des architectes et des designers. Zanine ayant enseigné dans de grandes institutions d'architecture et de design au Brésil, en France et en Suisse, nous avons cherché à comprendre ses méthodes d'enseignement et sa façon de transmettre son savoir. Pour ce faire, nous avons mené des recherches approfondies dans les collections, les instituts et les bibliothèques, tout en enquêtant sur les lieux où il enseignait. Nous avons ensuite collecté des informations directement auprès de ces institutions, interrogé des professionnels ainsi que d'anciens étudiants de Zanine. Comme résultat, nous présentons le déroulement de ces enseignements et la méthode utilisée par Zanine.