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Tese de Doutorado
DOI
10.11606/T.27.2008.tde-06112008-152405
Documento
Autor
Nome completo
Claudio Marcondes de Castro Filho
E-mail
Unidade da USP
Área do Conhecimento
Data de Defesa
Imprenta
São Paulo, 2008
Orientador
Banca examinadora
Vergueiro, Waldomiro de Castro Santos (Presidente)
Cuenca, Angela Maria Belloni
Gonzalez, José Antonio Moreiro
Noronha, Daisy Pires
Santos Neto, Elydio
Título em português
O modelo europeu do Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) e as bibliotecas universitárias brasileiras: convergências e divergências
Palavras-chave em português
Biblioteca Universitária - Brasil e Espanha
CRAI
Ensino Superior - Brasil e Espanha
REBIUN
SIBi/USP.
Tecnologia de Informação e Comunicação
Resumo em português
A pesquisa enfoca as bibliotecas universitárias brasileiras, destacando a existência das Tecnologias de Informação e Comunicação nas bibliotecas universitárias brasileiras e espanholas; caracteriza as semelhanças e diferenças existentes entre as redes de bibliotecas dos dois países, analisa o modelo europeu dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación - CRAI e apresenta um quadro comparativo, identificando a missão, os objetivos, as características e as metas do ensino superior no Brasil e na Espanha. A pesquisa também verifica a possibilidade de transposição do modelo CRAI para as bibliotecas universitárias brasileiras, mediante as Tecnologias de Informação e Comunicação.
Título em inglês
The European Model of the Learning and Research Resource Center (CRAI) and the Brazilian University Libraries: Convergence e Divergence
Palavras-chave em inglês
Academic libraries Brazil and Spain
CRAI
Higher Education Brazil and Spain
Information and Communication Technologies
REBIUN
SIBi/USP
Resumo em inglês
The research focuses on the Brazilian academic libraries, highlighting the existence of the Information and Communication Technologies in the academic libraries in Brazil and Spain; characterizes the similarities and differences between the networks of libraries of the two countries, analyzes the European model of the Learning and Research Resource Center - CRAI and presents a comparative table, identifying the mission, objectives, characteristics and goals of higher education in Brazil and Spain. The research also notes the possibility for implementation of the model CRAI for Brazilian academic libraries, through the Information and Communication Technologies.
 
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Data de Publicação
2008-11-10
 
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