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Mémoire de Maîtrise
DOI
10.11606/D.27.2013.tde-31012014-161749
Document
Auteur
Nom complet
Silvia Terezinha Torreglossa de Jesus
Adresse Mail
Unité de l'USP
Domain de Connaissance
Date de Soutenance
Editeur
São Paulo, 2013
Directeur
Jury
Lopes, Maria Immacolata Vassallo de (Président)
Mungioli, Maria Cristina Palma
Orofino, Maria Isabel Rodrigues
Titre en portugais
Função educativa da telenovela brasileira: do merchandising social à ação socioeducativa em Salve Jorge
Mots-clés en portugais
exploração metodológica
ficção televisiva
função educativa da telenovela
merchandising social
telenovela brasileira
Resumé en portugais
A presente pesquisa busca observar a articulação entre merchandising social e função educativa na telenovela brasileira como geradora de pautas para a imprensa e de temas de conversação nas redes sociais da internet. Entre as redes sociais, escolhemos o Facebook, como local de análise das conversações sobre os temas sociais. Para isso, realizamos um estudo de caso da telenovela Salve Jorge, de autoria de Gloria Perez, transmitida pela Rede Globo, por meio de uma metodologia que aborda tanto a recepção a partir dos conteúdos emitidos pela televisão, passando pelo repercussão na imprensa, como pelos posts no Facebook. A recepção foi vista de acordo com o que Martín-Barbero definiu como operadores perceptivos e suas destrezas discursivas. Um aspecto que merece destaque é que os temas sociais aparecem mais constantemente tratados na mídia hegemônica como jornais, revistas e tv, do que nas redes sociais, demonstrando que a conversação nesses locais nem sempre é pautada pelos discursos correntes dos produtores oficiais de conteúdo.
Titre en anglais
Educational function of brazilian telenovela: the social merchandising to the socioeducative action in Salve Jorge
Mots-clés en anglais
Brazilian telenovela
educational function of the telenovela
methodological exploration
social merchandising
television fiction
Resumé en anglais
This research aims to observe the articulation between social merchandising and educational function in the in Brazilian telenovela themes as generating conversation on social networks of the internet. Between social networks, we chose Facebook, as local analysis of conversations about social issues. For this, we will hold a case study of Salve Jorge telenovela, written by Gloria Perez, broadcast by Rede Globo, through a methodology that addresses both the reception from the content broadcast on television as posts by principal Salve Jorge fanpages on Facebook last month display the plot. The reception will be seen from what Martín-Barbero coined as perceptual operators and their discursive skills. One aspect worth mentioning is that the social themes appear constantly treated in more mainstream media such as newspapers, magazines and television, that in social networks, demonstrating that the conversation at these sites is not always guided by current discourses of official producers of content.
 
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Date de Publication
2014-01-31
 
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