O presente estudo tem como ponto de partida uma narrativa em primeira pessoa sobre o processo de aprendizagem desta autora na cenografia do CPT - Centro de Pesquisa Teatral do Sesc São Paulo, no período de 2005 a 2012, sob a coordenação do diretor Antunes Filho (1929-2019). Por meio desta narrativa, busca-se identificar, compreender e caracterizar procedimentos pedagógicos ocorridos durante este aprendizado, e posteriormente absorvidos na vida profissional da autora.

The starting point of this study is a first-person narrative about the authors learning process in scenography at CPT (Center for Theater Research) from Sesc São Paulo, from 2005 to 2012, under the coordination of the director Antunes Filho (1929-2019). Its attempted, through this narrative, to identify, understand and characterize the pedagogical procedures that took place during this apprenticeship, which were later absorbed into the authors professional life.