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Dissertação de Mestrado
DOI
https://doi.org/10.11606/D.27.2013.tde-28012014-161653
Documento
Autor
Nome completo
Alexandre Marino Fernandez
E-mail
Unidade da USP
Área do Conhecimento
Data de Defesa
Imprenta
São Paulo, 2013
Orientador
Banca examinadora
Iazzetta, Fernando Henrique de Oliveira (Presidente)
Fabbrini, Ricardo Nascimento
Fenerich, Alexandre Sperandéo
Título em português
Circuito alterado em três atos: abrir, tatear e multiplicar
Palavras-chave em português
Arte Contemporânea
Circuit-Bending
Circuito Alterado
Filosofia da Ciência
Hardware Hacking
Música Experimental
Musicologia
Resumo em português
Nesta pesquisa analiso as metodologias de luteria experimental chamadas Circuit-Bending e Hardware Hacking, as quais englobo no termo Circuito Alterado, criado especificamente para este trabalho. Tais metodologias baseiam-se na construção de aparelhos musicais a partir da reutilização de componentes eletrônicos descartados. O principal objetivo desta dissertação é estabelecer relações contextuais entre os três atos fundamentais envolvidos na alteração de circuitos - abrir o circuito, tateá-lo em busca de sonoridades interessantes e multiplicar a metodologia, através de concertos, blogs e/ou oficinas - e questões culturais relacionadas a cada ato.
Título em inglês
Circuit-Bending and Hardware Hacking in trhee acts: Open, Touch and Multiply.
Palavras-chave em inglês
Circuit-Bending
Contemporary Art
Experimental Music
Hardware Hacking
Musicology
Philosophy of Science
Resumo em inglês
On this research I analyze the experimental luthier methodologies called Circuit-Bending and Hardware Hacking, which I call Circuito Alterado (Altered Circuits). This methodologies are based in the construction of musical instruments from the reuse of obsolete electronic components. The main goal of this dissertation is to establish contextual relationships between the tree acts involved in the methodologies - to open-up the circuit, to touch it, in the search of interesting sonorities and to multiply it, through concerts, blogs and/or workshops - and cultural issues related to each act.
 
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Data de Publicação
2014-01-29
 
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