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Tesis Doctoral
DOI
10.11606/T.27.2012.tde-08032013-110447
Documento
Autor
Nombre completo
Liu Man Ying
Dirección Electrónica
Instituto/Escuela/Facultad
Área de Conocimiento
Fecha de Defensa
Publicación
São Paulo, 2012
Director
Tribunal
Jardim, Gilmar Roberto (Presidente)
Amato, Luiz Britto Passos
Biaggi, Emerson Luiz de
Shimabuco, Luciana Sayure
Tokeshi, Eliane
Título en portugués
Diretrizes para o ensino coletivo de violino
Palabras clave en portugués
ensino coletivo de violino
metodologia
psicomotricidade
Resumen en portugués
A presente tese desenvolve a aplicação de importantes fundamentos da psicomotricidade como base para o ensino coletivo de violino. Dessa forma, apresenta e discute tais elementos conectando-os ao processo do aprendizado musical infantil. Propõe também um modelo metodológico de ensino apoiado na percepção de acontecimentos musicais simultâneos.
Título en inglés
Guidelines for Violin Class Teaching
Palabras clave en inglés
methodology
psychomotricity
violin class teaching
Resumen en inglés
This thesis develops the application of important fundamentals of psychomotricity for violin class teaching. It presents and discusses these elements connecting them to the infant musical learning process. It also develops a model methodology of education based on the perception of simultaneous musical events
 
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LIUMANYING.pdf (4.84 Mbytes)
Fecha de Liberación
2017-03-08
Fecha de Publicación
2013-03-08
 
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