Este trabalho se propõe a pensar e pesquisar a articulação teórica sobre a parentalidade e a maternidade em situações de urgência social nos processos de destituição e/ou suspensão do poder familiar. Propõe-se a abordar essa questão partindo do viés psicanalítico das teorias de Freud e Lacan, e articulando com fragmentos clínicos, para que também possa contribuir na formulação de políticas públicas. O trabalho clínico desta pesquisa diz respeito a uma escuta clínico-política que se dá no centro de São Paulo. É uma pesquisa qualitativa que retrata a vivência subjetiva de mulheres e mães marginalizadas. A história nos mostra como o campo da maternidade e o lugar da mulher passaram por um intenso processo de idealização, e que há um grande atravessamento de raça, classe e gênero nas construções dos discursos sociais e políticos no campo da parentalidade e da maternidade. Falar, escutar e pensar a maternidade nesse contexto nos remete a uma pergunta que acompanha todo o nosso trabalho: Afinal, quem pode ser mãe no Brasil? A partir de uma articulação teórico-clínica, procuramos explorar os efeitos do atravessamento do discurso social e político no impedimento da construção da parentalidade em mães marginalizadas. Ao longo do texto, destacamos as contribuições que a psicanálise traz ao campo e que nos auxiliam a pensar as questões. Além disso, nos propomos a discutir as diferentes políticas públicas no campo da infância e as possibilidades de formação de redes de apoio nesse contexto. Por último, procuramos destacar alguns aspectos de uma prática de escuta clínico-política que considera a dimensão sociopolítica do sofrimento no campo das maternidades marginalizadas.

This work aims to think about and research the theoretical articulation of parenting and motherhood in situations of social urgency in the processes of dismissal and/or suspension of family power. This issue is proposed to be addressed starting from the psychoanalytic bias of Freuds and Lacan's theories, and articulating it with clinical fragments, so that it can also contribute to the formulation of public policies. The clinical work of this research concerns a clinical-political listening that takes place in the central area of São Paulo. It is qualitative research that portrays the subjective experience of marginalized women and mothers. History shows us how the field of motherhood and the place of women have gone through an intense idealization process, and that there is a great crossing of race, class and gender in the constructions of social and political speeches in the field of parenting and motherhood. Talking, listening and thinking about motherhood in this context leads us to a question that accompanies all of our work: After all, who can be a mother in Brazil? From a theoretical-clinical articulation, we seek to explore the effects of crossing social and political discourse in impeding the construction of parenthood in marginalized mothers. Throughout the text, we highlight the contributions that psychoanalysis brings to the field and that help us to think about the issues. Furthermore, we propose to discuss the different public policies in the field of childhood and the possibilities for forming support networks in this context. Finally, we seek to highlight some aspects of a clinical-political listening practice that considers the sociopolitical dimension of suffering in the field of marginalized maternity hospitals.