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Dissertação de Mestrado
DOI
10.11606/D.5.2010.tde-10052010-172344
Documento
Autor
Nome completo
Maria Daniela Corrêa de Macedo
E-mail
Unidade da USP
Área do Conhecimento
Data de Defesa
Imprenta
São Paulo, 2010
Orientador
Banca examinadora
Barros, Denise Dias (Presidente)
Almeida, Marta Carvalho de
Lopes, Roseli Esquerdo
Título em português
Jovens entre culturas: itinerários e perspectivas de jovens Guarani entre a aldeia Boa Vista e a cidade de Ubatuba
Palavras-chave em português
Adolescente
Educação
Guarani
Indígena
Organizações indígenas
Redes comunitárias
Saúde
Terapia ocupacional
Resumo em português
O estudo propôs conhecer as relações dos jovens Guarani com a comunidade da aldeia Boa Vista e a cidade de Ubatuba. O trabalho de campo e análises foram realizadas com 12 jovens entre 13 e 29 anos que participaram como colaboradores. As principais temáticas foram no campo da educação e saúde; além dos estudos das histórias de vida compostas nos eixos entre cidade/ aldeia relativos aos itinerários dos jovens, suas redes sociais e perspectivas futuras. Na saúde verificamos as tensões existentes nas relações de poder entre o conhecimento técnico-científico e os procedimentos Guarani de saúde. E na educação, o aprendizado e domínio do português aparecem como essenciais nas relações sociais interculturais, isto é, para o diálogo e negociações com outras culturas
Título em inglês
Youths within cultures: itineraries and perspectives of the young Guarani among the village Boa Vista and the city of Ubatuba
Palavras-chave em inglês
Adolescent
Community networks
Education
Guarani
Indigenous Health
Indigenous organizations
Occupational therapy
Resumo em inglês
This study intended to deepen the knowledge of the relationship of Guarani youths with the community of Boa Vista village and the city of Ubatuba (SP). Field work and analysis were performed with twelve 13- and 29-year old youngsters, in which they took part as collaborators. The main themes focus in the field of Education, Health and also studies of Composed Life History within the axis of the city-village related to the youths' itineraries, their social nets and of their future perspectives. In the Health issue, we witnessed the existence of tensions between the power of the technical-scientific knowledge and the procedures undertaken within the Guaranis own Health approach. In the Education issue, the fact of having fluency, learning and dominating the Portuguese language seems as an essential part of their social relationship with Brazilian society, because of the need to negotiate and dialog with other cultures
 
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Data de Publicação
2010-05-12
 
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