Dissertação de Mestrado

As práticas político-performáticas são uma possibilidade para contribuir desde o corpo como território político, como linguagem de denúncia e de transformação coletiva de situações que afetam todas as mulheres. A pesquisa discute os desenhos éticos e estéticos feministas, utilizados por terapeutas ocupacionais em ações aqui denominadas de práticas político-performáticas para a abordagem de violências contra mulheres em diferentes cenários, no Chile e no Brasil. Como parte da pesquisa qualitativa, foram realizadas entrevistas abertas a 12 mulheres, terapeutas ocupacionais, que participaram em práticas político-performáticas sobre a temática de violência contra a mulher e defesa de direitos. As entrevistas foram transcritas, textualizadas e enviadas para as participantes, de modo a aprovarem e/ou modificarem o conteúdo, tendo como resultado as narrativas finais. Ademais, foi elaborada uma autonarrativa pela pesquisadora baseada em suas experiências. Por outro lado, se fez uma análise das imagens das práticas político-performáticas enviadas pelas participantes para complementar o texto. Para isto - como guia da reflexão sobre os processos, compressão e sentidos de práticas e contextos -, guiaram as conversações as seguintes perguntas de pesquisa: de que modo as terapeutas ocupacionais integram práticas político-performáticas, seja em sua ação profissional, seja no âmbito do ativismo?; quais são os aportes das práticas político-performáticas que podem ser integrados ao corpo de conhecimento da Terapia Ocupacional nas intervenções com mulheres vítimas de violência?; quais as temáticas trabalhadas nos cenários de práticas observadas no estudo?; como as participantes perceberam e expressaram sua percepção sobre a violência contra a mulher? Propõe-se uma reflexão sobre vivências de violência no âmbito privado, buscando a visibilidade no espaço público como lugar em que se disputa o poder e onde historicamente a participação social das mulheres tem sido restritiva. Todos esses saberes se entrecruzam, de modo que a formação em Terapia Ocupacional participa, neste estudo, tanto da construção das reflexões e expressões estéticas no contexto de ações em protestos feministas quanto no cotidiano profissional. Nossas (inter)subjetividades entrelaçam-se à ação profissional e ao cotidiano como seres em constante construção. Portanto, as experiências de vida das pessoas que são acompanhadas nos processos terapêutico-ocupacionais exigem, também, a adoção, no âmbito da presente pesquisa, a incorporação da reflexividade e um esforço de compreensão da complexidade dos contextos sócio-históricos, implicando o gênero no bojo do capitalismo, particularmente, no jogo de poderes em disputa.

Political-performative practices provide an opportunity to contribute from the body as a political territory, serving as a language of denunciation and collective transformation of situations that affect all women. The research discusses feminist ethical and aesthetic frameworks used by occupational therapists in actions referred to here as political-performative practices to address violence against women in various settings in Chile and Brazil. As part of the qualitative research, open interviews were conducted with 12 female occupational therapists who participated in political-performative practices addressing the issue of violence against women and the defense of rights. The interviews were transcribed, textualized, and sent to the participants for their approval and/or modification, resulting in the final narratives. Additionally, the researcher created an auto-narrative based on her experiences. Furthermore, an analysis of images from political-performative practices submitted by the participants was conducted to complement the text. To guide the reflection on processes, understanding, and meanings of practices and contexts, the following research questions directed the conversations: How do occupational therapists integrate political-performative practices into their professional actions or activism? What contributions can political-performative practices make to the body of knowledge in Occupational Therapy when intervening with women victims of violence? What themes are addressed in the practice settings observed in the study? How did the participants perceive and express their understanding of violence against women? This study proposes a reflection on experiences of violence in the private sphere, seeking visibility in the public space as a site of power disputes where womens social participation has historically been restricted. All these forms of knowledge intersect, showing that Occupational Therapy education, in this study, contributes to the construction of reflections and aesthetic expressions in feminist protest actions as well as in everyday professional practice. Our (inter)subjectivities intertwine with professional action and daily life as beings in constant construction. Therefore, the life experiences of people supported in therapeutic-occupational processes also require, within the scope of this research, the incorporation of reflexivity and an effort to understand the complexity of socio-historical contexts, particularly the role of gender within capitalism and the ongoing struggle over power dynamics.